啟發解難及溝通能力
從自由遊戲中學習
體能遊戲 挑戰自我
推行自由遊戲
提倡愉快學習
啟發多元智能
發掘幼兒潛能
東華三院以「繪本教學」能統整幼兒各種學習經驗，又倡導生活教育和親師合作的開放教育，以校本及課室為本的策略，發展符合幼兒個別需求的課程，以「建構學習」為幼兒創造探究情境，從「發現式學習」及從「做中學」貫徹幼兒全人教育的發展取向。
為配合幼兒發展需要，本校課程以認知發展、語言發展、體能發展、情意及群性發展四大領域訂下發展目標。
本校的英文及普通話外籍老師透過遊戲、兒歌、故事等不同活動與幼兒互動，增加幼兒對學習英語和普通話的興趣。
透過「繪本教學」設計多元化校內及校外活動，從而提升幼兒語文及共通能力，並將藝術及戲劇教學元素滲入課程，促進幼兒創造力。
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